Fundamentación
Se pretende instalar la idea que la escuela es un lugar en el que se puede plantear preguntas aunque tengan respuestas complejas y no vinculadas correctamente a un saber especifico durante el desarrollo del proyecto, sobre los rasgos caracteristicos de los animales (estructura-desplazamiento-alimentación).
Se espera que los alumnos aprendan a formular preguntas y buscar respuestas; a realizar observacíones y exploraciones cualitativas; a descubrir sus observaciones con crecientes riquezas de recursos; a buscar información en fuentes orales o escritas; a clasificar según diferentes criterios; a trabajar en equipo comentando y compartiendo sus hallazgos; disintiendo en sus opiniones y respetando las ajenas.
Se pretende instalar la idea que la escuela es un lugar en el que se puede plantear preguntas aunque tengan respuestas complejas y no vinculadas correctamente a un saber especifico durante el desarrollo del proyecto, sobre los rasgos caracteristicos de los animales (estructura-desplazamiento-alimentación).
Se espera que los alumnos aprendan a formular preguntas y buscar respuestas; a realizar observacíones y exploraciones cualitativas; a descubrir sus observaciones con crecientes riquezas de recursos; a buscar información en fuentes orales o escritas; a clasificar según diferentes criterios; a trabajar en equipo comentando y compartiendo sus hallazgos; disintiendo en sus opiniones y respetando las ajenas.
Proyecto a cargo de 1er ciclo:
1º ero
2º do A y B
3º ero
Responsables:
Frutos Lorena
Gonzalez Sonia
Linares Veronica
Jualler Nancy
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